台中☆Shelly鋼琴音樂教學☆ - 幾歲可以開始學鋼琴?

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雪莉老師常常被小小朋友的家長或三歲、甚至兩歲音樂課團體班的學生家長這麼問。

關於正式一對一的鋼琴課,基本上建議四歲到五歲,為什麼呢?雪莉老師的基本考量有三點:
 

1.小肌肉活動(精細動作)的發展

小肌肉指的是手指肌肉,小肌肉活動發展即是肌肉控制及協調的發展,是幼兒視覺和手部動作之間的協調能力、手指及手腕的操作能力。

彈奏鋼琴時需要的能力都包含在以上這段話裡。每個孩子的發展進程都不一樣,所以想讓孩子正式上鋼琴課前,應先評估孩子的精細活動發展已足夠支撐彈鋼琴了嗎?一般生理發展和雪莉老師遇過的學生來看,四歲以上會是較適合的時機。若是手的小肌肉、骨骼還沒發展好,力道不足加上不懂得如何控制,於是使用錯誤的力氣彈奏,養成不良的彈奏姿勢與習慣,甚至手指變形!長大後學到一定程度時定會遇到瓶頸,到時要再花更多的時間、氣力矯正姿勢與彈奏習慣,豈不感到無力?孩子更容易半途而廢!所以當眼光放長放遠,我們可以等,等孩子生理、身體已經準備好,再開始正確的、好的教學與學習,否則揠苗助長,適得其反。

 

2.認知能力的發展─具象到抽象

一般來說,四歲的孩子對生活中的事物有基本的概念,如問孩子「有四個輪子、人可以坐在裡面的」,會猜到是「車子」,已是能與他人有良好語言溝通互動的年齡,能夠聆聽與複述大人的指示,這些都有助於學習;且四歲的孩子經過引導,能從具象認知漸進到抽象的認知學習,學鋼琴很重要的一部分是「識譜」,無論是五線譜或節奏識譜,都是極抽象且複雜的,若孩子的認知發展還沒到,那麼學起來會感到吃力、容易挫折而放棄。

 

3.專注時間

專注力會隨著年紀發展,約持續到十二歲;一般性注意力的時間長度是三歲時約十五分鐘、六歲時約三十分鐘、九歲時約四十五分鐘(參考自http://ttw3.mmh.org.tw/hospital/paper19.html)。不只上課需要專注力,回家練琴也需要專注力,所以較大的孩子能有較長的專注力,能夠自主學習,如此學琴的過程與成果會更快樂美好。

 

基於這三點,雪莉老師通常建議家長四到五歲的孩子,各方面發展都會是較成熟了,再開始上鋼琴課。也就是說,如果三歲半以前就要送來讓雪莉老師上鋼琴課,雪莉老師不收喲!可以先上雪莉老師專為幼兒設計的「音樂課」-鋼琴先修幼兒音樂啟蒙班,我們可以從互動遊戲中學音樂,建立各方面音樂基本能力,敲奏各種小樂器等,但是不會讓孩子去認譜、坐在鋼琴前認真彈鋼琴,真的太強孩子所難嚕!

 

雪莉老師目前收過最小的學生是從快滿四足歲開始學琴(是從兩歲便開始跟著雪莉上團體音樂課的孩子,在家長的請求下,雪莉認為該生當時的各方面能力是可以開始鍵盤學習的),除了以上提到的三點發展成熟外,讓雪莉老師深深感受到,家長的陪伴練習更是重要、重要、很重要!尤其對於剛開始學琴的小小孩來說,練琴真的是一件枯燥的事,所以更需要家長陪伴與支持鼓勵。無論學任何樂器,都是需要長期不間斷地練習和家長陪伴,才能看得見成果的活動。雪莉老師就有家長很認真陪著孩子上課、學習、練琴,不只孩子學會、學得開心,家長也會彈鋼琴了!多好!

 

所以,學鋼琴的時機,學得早不如學得巧、學得好!「巧」是我們等孩子身心年齡都成熟些了,再開始上鋼琴課、彈鋼琴,加上家長的陪伴與支持,因此孩子能學得開心、學得更好、走得更遠。

 

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Shelly鋼琴音樂教學

雪莉老師-音樂與教育雙背景

【國立臺北教育大學音樂碩士】Shelly彈鋼琴、學音樂。不斷地進修,熱衷參加各類幼兒/音樂/鋼琴教學與教材相關課程,力求教學與時俱進。

【國民小學教師證】Shelly愛孩子、學教育,熟悉學齡兒童教學與學習。

【音樂童年Peekaboo Kids Music現任資深幼兒音樂教師 / 鋼琴教師】學生都喊我雪莉老師,音樂、鋼琴教學經驗逾十年。

除了為孩子奠定基礎音樂能力、扎實彈奏技巧外,雪莉老師堅持孩子必須累積音樂藝術素養與知識,以感受與表現音樂,更要養成「主動學習」的態度,能和雪莉老師一樣不斷學習前進!我們一起成長吧!

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上課地點:台中市烏日區三榮十五路9號(旭光國小旁-櫻花家綻社區)

授課內容:古典鋼琴鋼琴先修幼兒音樂啟蒙班

授課方式:一對一鋼琴個別課/幼兒團體班,每週上課一次

聯絡方式:0918732747 / aadnnh@gmail.com

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☆延伸閱讀:上課環境◆雪莉琴房

☆延伸閱讀:鋼琴先修-幼兒音樂啟蒙班

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