台中☆Shelly鋼琴音樂教學☆聰明練琴

「媽媽說我怎麼一直彈一樣的...說我怎麼都不會彈整首歌」幼兒園大班的鋼琴學生皺著眉頭告訴雪莉...

聽到孩子說這句話,雪莉老師心情真是憂喜參半。

喜的是,

這孩子遵循著老師的指導,

把不會、不熟、易錯的樂曲片段,

抽出來練習、且是一再練習。

他正在學習如何聰明練琴、有效率的練琴,好棒!

 

憂什麼呢?

家長們忘了孩子練琴需要的是陪伴、肯定與鼓勵啊!

過去其實很多家長向雪莉提出一樣的問題:

「怎麼他在家一直彈同一句或同一段的感覺?覺得他好像都不會彈?」

不!不!不!

恭喜!太好了!

您的孩子正聰明的練琴吶!

一首曲子裡面,一定有比較難的段落、總是彈錯的地方,

而這些片段,往往是新的技巧,需要更多的練習戰勝它。

 

如同我們小時候背課文,有些句子總是卡住、斷在那兒,

這時候該怎麼辦?再從頭背起嗎?

那豈不白費時間與氣力?

我們把會斷掉的段落,前後的小片段一起抽出來念熟,

再背,效果一定好多!練琴也是一樣。

 

我們要知道,孩子回家在鋼琴前的時間,大部分是在「練」琴,

而不是「彈」琴給您聽,不是表演。

既然是練習,當然不會是完整的、好聽的,

聽到孩子一直重複某一段落,該感到高興無比,

因為他願意面對自己的不足,正視難關,努力地克服著!

此時我們要做的是陪伴他度過難關,給予鼓勵,

讓他有動力往「完美」「完整」前進。

 

很多學生、尤其是小小朋友,

覺得練琴就是把曲子從頭到尾彈一遍,彈三遍就代表已經練三遍了,

但這三遍中,或許中間有個音總是押錯、哪兒總是停頓了才繼續,

於是,好像「壞習慣」一樣,養成了一首「壞曲子」──

或許是新的技巧一直沒有學會,抑或彈起來錯的、頓的改不掉,多可惜!?

所以老師通常會幫助把「壞習慣」或特別需要練習的新技巧挑出來,

請孩子回家加強練習。

小小孩子老師會規定次數,例如:先彈5次後,再彈全曲;

學久的大孩子和學生,自然知道該把新的技巧或易錯片段練熟了、克服了再彈全曲。

如此一來,才不浪費時間和精神一再彈已經會的部分,而不會的不見改善。

 

所以囉!您聽見孩子聰明練琴、有效率地練習了嗎?

他正在克服難關、正在迎接新挑戰!

別忘了陪著他,為他加加油噢!

過關後,他將能為您演奏一首好聽的曲子,

此時不妨邀請全家一起聆賞、享受^________^

於是,

孩子在「彈」琴中得到了成就感,

有了往前挑戰的動力,往美好、浩瀚的音樂世界繼續邁進!

 

雪莉老師

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Shelly鋼琴音樂教學

上課地點:台中市烏日區三榮十五路9號(旭光國小旁-櫻花家綻社區)

授課內容:古典鋼琴鋼琴先修幼兒音樂啟蒙班

授課方式:一對一鋼琴個別課/幼兒團體班,每週上課一次

聯絡方式:0918732747 / aadnnh@gmail.com

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☆延伸閱讀: 上課環境◆雪莉琴房

☆延伸閱讀:鋼琴先修-幼兒音樂啟蒙班

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