台中☆Shelly鋼琴音樂教學☆聰明練琴
「媽媽說我怎麼一直彈一樣的...說我怎麼都不會彈整首歌」幼兒園大班的鋼琴學生皺著眉頭告訴雪莉...
聽到孩子說這句話,雪莉老師心情真是憂喜參半。
喜的是,
這孩子遵循著老師的指導,
把不會、不熟、易錯的樂曲片段,
抽出來練習、且是一再練習。
他正在學習如何聰明練琴、有效率的練琴,好棒!
憂什麼呢?
家長們忘了孩子練琴需要的是陪伴、肯定與鼓勵啊!
過去其實很多家長向雪莉提出一樣的問題:
「怎麼他在家一直彈同一句或同一段的感覺?覺得他好像都不會彈?」
不!不!不!
恭喜!太好了!
您的孩子正聰明的練琴吶!
一首曲子裡面,一定有比較難的段落、總是彈錯的地方,
而這些片段,往往是新的技巧,需要更多的練習戰勝它。
如同我們小時候背課文,有些句子總是卡住、斷在那兒,
這時候該怎麼辦?再從頭背起嗎?
那豈不白費時間與氣力?
我們把會斷掉的段落,前後的小片段一起抽出來念熟,
再背,效果一定好多!練琴也是一樣。
我們要知道,孩子回家在鋼琴前的時間,大部分是在「練」琴,
而不是「彈」琴給您聽,不是表演。
既然是練習,當然不會是完整的、好聽的,
聽到孩子一直重複某一段落,該感到高興無比,
因為他願意面對自己的不足,正視難關,努力地克服著!
此時我們要做的是陪伴他度過難關,給予鼓勵,
讓他有動力往「完美」「完整」前進。
很多學生、尤其是小小朋友,
覺得練琴就是把曲子從頭到尾彈一遍,彈三遍就代表已經練三遍了,
但這三遍中,或許中間有個音總是押錯、哪兒總是停頓了才繼續,
於是,好像「壞習慣」一樣,養成了一首「壞曲子」──
或許是新的技巧一直沒有學會,抑或彈起來錯的、頓的改不掉,多可惜!?
所以老師通常會幫助把「壞習慣」或特別需要練習的新技巧挑出來,
請孩子回家加強練習。
小小孩子老師會規定次數,例如:先彈5次後,再彈全曲;
學久的大孩子和學生,自然知道該把新的技巧或易錯片段練熟了、克服了再彈全曲。
如此一來,才不浪費時間和精神一再彈已經會的部分,而不會的不見改善。
所以囉!您聽見孩子聰明練琴、有效率地練習了嗎?
他正在克服難關、正在迎接新挑戰!
別忘了陪著他,為他加加油噢!
過關後,他將能為您演奏一首好聽的曲子,
此時不妨邀請全家一起聆賞、享受^________^
於是,
孩子在「彈」琴中得到了成就感,
有了往前挑戰的動力,往美好、浩瀚的音樂世界繼續邁進!
雪莉老師
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Shelly鋼琴音樂教學
上課地點:台中市烏日區三榮十五路9號(旭光國小旁-櫻花家綻社區)
授課內容:古典鋼琴/鋼琴先修幼兒音樂啟蒙班
授課方式:一對一鋼琴個別課/幼兒團體班,每週上課一次
聯絡方式:0918732747 / aadnnh@gmail.com
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