⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️萬聖節快樂!
一向只記得中元節,從不過萬聖節的雪莉老師,敵不過學生要求,破例在課堂上加入西洋鬼節。
❶ 有求必應-雪莉出奇蛋
「老師,妳今天是不是會教我做萬聖節的東西,然後再彈萬聖節的歌?」樺一見到我就這麼問,
「呃..好」我說。
⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️萬聖節快樂!
一向只記得中元節,從不過萬聖節的雪莉老師,敵不過學生要求,破例在課堂上加入西洋鬼節。
❶ 有求必應-雪莉出奇蛋
「老師,妳今天是不是會教我做萬聖節的東西,然後再彈萬聖節的歌?」樺一見到我就這麼問,
「呃..好」我說。
⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️雪莉老師可愛的學生-日常紀錄
忙碌、充滿挑戰的生活中總有美好,尤其有你/妳們的陪伴。
一口氣樂樂長教學與生活紀錄,慎入。請進。
1.
鋼琴課?舞蹈課?
⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️恭喜「進擊的音樂小巨人」!2019史坦巴哈音樂(鋼琴)檢定
瞧!雪莉老師收到厚厚一疊證書✨🤩✨呦呼呦呼~🥳還有優良教師獎盃一座!謝謝認真的寶貝學生們❤️
恭喜恭喜!這次參加史坦巴哈鋼琴檢定的學生全數過關啦!!
看看大家領到證書時,笑得開心的模樣😁😎😬
台中☆Shelly鋼琴音樂教學☆充飽電迎接金豬年❤️情人節快樂
2019的一月份,雪莉老師排滿滿的研習進修,有鋼琴即興教學、音樂童年的內部訓練、奧福幼兒音樂教學,還有尤其難忘、收穫+感悟最多的Dalcroze國際師資培訓,真的是充電充得飽飽飽!
在金豬年前十天上場的Dalcroze國際師資培訓,每天8:45開始當學生,一路上課到17:30,然後帶著被塞滿的腦,律動(eurhythmics)到已分不清哪裡痠痛的身體,邊騎車邊練視唱(Solfège),變身為老師趕回教室教課。21:00下班回家開始消化所學,練即興(improvisation)到半夜三更,才敢睡覺。☞ 律動、視唱、即興是Dalcroze教學法三大面向。
雪莉老師認為呀!人生就是必須沒事找事做,還要找些把自己逼到極限的事,才知道世界有多大、要學的東西學也學不完,知道自身的不足,雪莉老師不足到連證書都拿反了啦 😅🤣⬇︎
照片中間的便是非常厲害的Jack老師,不用飛出國、在台灣就能上到他的課實在可貴。他已經70歲囉!還是一尾唱跳自如、彈琴無敵好聽的活龍!一定還要再上Jack老師的課!
哎呀呀~雪莉老師2018年底忙教課、忙演奏會、忙研習進修,忙得團團轉🤪,
說好的耶誕專輯②終於剪輯完成!!從聖誕快樂剪到2019新年快樂啦~!
謝謝2018年家長和孩子們對雪莉老師的愛護與支持(好老套的競選詞兒😂)新的一年我們繼續相親相愛吧❤️
🎉【快樂出輯】⬇️演奏者:小叡、恩宜&恩函、忻澤
我們年紀小、學琴時間不長,不過我們都好喜歡音樂、喜歡演奏給大家聽!
熱騰騰的⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️2018歡樂耶誕專輯🎄終於「上架」啦!!
雪莉老師希望學音樂、彈鋼琴能與生活產生連結,並樂於與他人分享音樂;而聖誕節這美好的節日孩子們最有共鳴了🥰於是展開了錄製聖誕專輯計畫。
孩子們知道要「錄專輯」,比平常更認真對待曲子、努力練習的氣氛老師都感受到了😌
錄影時的緊張,錄完後的放鬆,看到影片成果後的開心與成就,全都可愛極了!
謝謝可愛的孩子、學生們。
⬆️平時練習、小表演、晉級記錄
⬆️2018年初的成果發表演奏會
⬆️2017兒童樂園聖誕活動、成果發表記錄
因為有妳/你們,很幸運地,
雪莉老師的赤子之心得以不時被召喚出來🙃😜
☆Shelly鋼琴音樂教學☆ 好玩的鋼琴課!旋律鐘陪我面對新曲子
今天玥玥(琴齡5個月,國小一年級)開始學彈新的曲子之前,雪莉老師 🤩 將 將 將 將~拿出孩子們的最愛:旋律鐘!
1.先請玥玥讀譜、唱譜,並找出這首曲子所有相同的節奏型
2.承1,練習以旋律鐘演奏出找到的音。
3.配合伴奏音樂加上雪莉老師在一旁彈琴,完成「三重奏」!
⭐️Shelly鋼琴音樂教學⭐️宣和Shelly合奏寶寶睡
宣昨天一來就開心地跟Shelly說:
「我已經很會很會背『寶寶睡』(這三個字是用唱的😂)了呦!」「我在家&¥%$『寶寶睡』...」
開心的話語中講了好多次,但是Shelly一直沒聽懂「包包雖」是哪首曲子🤔直到宣宣信手「彈」來,這才恍然大悟!於是我們把它錄下來。其實是大家耳熟能詳Brahms布拉姆斯的《搖籃曲》啦😴 👶🏻
幼兒園大班的宣宣隨音樂擺動、音樂的表情力度和最後想像寶寶漸漸入睡的漸慢表現等,以琴齡僅1年多的孩子來說,很值得鼓勵肯定呢!我們還要繼續努力💪🏼
雪莉老師的學生們:(或說--希望未來的學生跟老師學鋼琴後該有的樣子)
雪莉老師希望能把音樂和鋼琴刻進學生的心上❤️,在你們的生命中產生任何正面的意義。即使有一天離開老師,鋼琴和音樂仍能陪伴著你們,抒發喜怒哀樂、與你共度難關,和你「白頭偕老」😘
-
Shelly-雪莉老師─音樂與教育雙背景
【國立臺北教育大學音樂碩士】Shelly彈鋼琴、學音樂。不斷地進修,熱衷參加各類幼兒/音樂/鋼琴教學與教材相關課程,力求教學與時俱進。